[雅思口语培训]分享一篇关于个人雅思口语准备的心得

大家在准备材料的时候，一定和我一样都把重点都放在P2上面，而P3的问题往往是看一眼就过去了。直到我今天和口语小伙伴实战对练了一次，才发现P3的问题往往很抽象又难回答，如果是毫无准备的情况下被问到，往往是卡壳而没有条理地胡说一通，前面P2的精心准备也大打了折扣。所以我今儿来和大家分享我总结了所有雅思口语APP里的P3问题发现的规律，和一些答题的思路，以不变应万变。

1.Young vs. Old / children vs. Adults

很眼熟对不对？没错，这就是套到任何一个话题都能用的神百搭问题。并且可以幻化出无数个类似但不相同的问题来，比如：Do young people and old people have different attitudes towards X?What do you think young/old people should do X? Do you do X the same way whenyou were a child?等等等等，总而言之就是想问随着年龄的增长，对某一个事物或者行为的看法或者做法有什么样的改变。

因为这个问题是可以放进任何一个语境里提问的，所以大家不要想当然的认为这其中就一定有差异，有的时候反而找不出任何差异，那也就诚实回答即可，不必牵强附会硬要找出什么区别来。我个人觉得答这个问题其实不难，套路就是先回答有没有差异，如果有就说说看，如果没有就说没有。

2.Chinesepeople

大概是因为外国人自然就对中国感兴趣，很多话题里会出现What do Chinese people think of? How do most Chinese people do X?等等冠冕堂皇的问题，这种问题宏观又抽象，情急之下非常难回答的圆满，我想出来的方法是：不论问题是什么，一律这么回答——There is no way for me to know each Chinese’s opinion, butpersonally speaking, ..., 后接自己对这个话题的观点，很巧妙地就能避开宏观，从自己的观点出发，也不怕他后续接着提问了。

3.Modern vs.Traditional

又是一个非常眼熟的问题，主要和technology啊，Internet什么的挂钩，经常会问两者之间的差异，你比较喜好哪一种，你觉得再发展下去是什么样子的等等。我觉得这个问题能取巧的程度有限，建议大家在准备P2的时候如果遇到相关话题，留个心准备一下，其实也就是花点时间思考一下，有个大致思路到时候能照着说就行。重点放在今夕对比，还有就是自己的喜好态度一定要鲜明。

4.Pros vs.Cons

俗而烂的题目，让你议论某个行为或者物件的利弊。模板也很简单，首先谈利，X certainly brings lots of benefits into the world, ...，然后一转语气谈弊， but on the other hand, Xalso has its drawbacks, ...， 只要体现出一个转折即可。至于内容，能简单说出一两个即可，也不需要多全面。

5.Past vs.Present vs. Future

这个问题其实和1和3都是能够交叉重叠反复出现的，可见出题人有多懒。应对策略也一样，有就有没有就没有，如果有就鲜明对比出来，如果没有就简单说两句为什么不会有。过去和现在都好说，对于未来就要靠大家发挥自己的想象力了，我个人觉得与其绞尽脑汁想细节，还不如直接走极端到底让考官问不出后续问题。比如我遇到过一个问题是What do you think this classroom will be in the future?与其去回答究竟会变成什么样子，我干脆就准备的是I think therewill be no more classrooms of this kind, since all the exams will be takenonline.直接把教室就变没了，他自然也就不会再追问细节了。

6.Male vs. Female

发现了没，雅思P3最爱考的其实就是对比，男女性别之差又是一大对比，主要是问态度方面的差异。答题思路大家都明白了，考官就是想听到你说出二者差异之处和在，所以越鲜明越好。当然也可以反其道而行之，说没有任何差异，反正是个人观点，不会有对错之分的。

7.Beneficialfor children?

接下来不是对比，但也是万能问题。雅思除了纠结对比，还很喜欢纠结于祖国的花朵，也就是儿童，任何话题都要和儿童扯上关系来问，顺便还会问父母老师的教育方法，整个教育体制，甚至和前面的老人对比，总之就是以儿童为中心发散开去。当然我们的模板答案也要以牙还牙，就抓住儿童的特点。我想出的万能答案就一个关键词susceptible. 这个词既点明了儿童的特点，又为你下面的阐述做铺垫，更关键的是这个词儿的高级程度基本上能让考官眼前一亮！所以呢，模板如下：Children are the most susceptible group in our society, they areconstantly curious about everything around them and by nature want to learnstuff from their surroundings. So...接下来谈X对儿童的影响，或者父母老师的教育，都是手到擒来的事儿啦。

8.Governmentalsupport?

这个话题虽然有些敏感，但出现频率也不小，主要是问一些社会问题应不应该得到政府的资助，比如图书馆的修建啦，教育啦，等等等等，回答一般都是yes,当然啦你答No也不会因此扣分的，自圆其说即可。这个问题看似高级，很容易让烤鸭乱了阵脚，其实呢回答起来也很简单: Yes, X is extremely important to A,B, and C. Government shouldtake the responsibility to help X develop and progress, best by supporting itfinancially.

9.Importance?

很简单啦，就是问某个事物的重要性，很泛泛很抽象的问题，大家自己准备话题的时候留个心吧，因为这个也没有啥模板可以套，能说出个一两点就行了，如果能够带入到个人自己身上具体举例说就更棒了，亦鸥上的根据Part2的两个part3方向非常好。

10.How do Aaffect B?

这个问题会跟前面所有问题千丝万缕地联系在一起出现，其实只要把前面的对比啊重要性啊啥的搞清楚了，回答起来也没啥困难的。问题这么问就证明肯定A对B肯定是有影响的，你只要回答出来可能的方式即可。给大家一个思路就是从物质和精神两方面去分析，首先A对B会不会产生什么实体物质上的影响，其次会不会上升到精神层面，一层一层分析自然有条理逻辑。

11.Will Areplace B in the future? / Will B disappear in the future?

这个也是technology的，又要遥想未来了。我遇到此类问题一类回答No，因为比较好套模板。我自己的答案如下：I don’t think so,for B is still crucial in ...， and people still have the need to use B for various functions thatA can not compete with.