[托福培训]60分最后一个月冲刺版学习计划zz

编辑:烟台托福培训 | 有872人参与 | 来自:烟台托福培训

本篇文章定位十分的清晰!就是竭尽一切所能,短时间内提升你的成绩。但是在这里必须要明晰一点:涨5分,算是保本;涨10分那是赚到了;涨20分,绝对是祖坟冒青烟;涨30分,那不是这个学习计划好,那是你上次发挥失常。


当我们现在处于60分的水平的时候,基本上的分数分布都是在10-20分这个分数段,而且阅读和听力,很有可能会比口语和作文低。


当我们在这个分数段,应该明白一点,我们对于阅读和听力内容的把控能力,实际上是很弱的,因此我们能做的,就是应该抓一些能抓的分数,而不是期望把这两门提升到25分以上,这是绝对不现实的。


具体来说,阅读怎么做?


第一、每天2小时,背镇魂单词,这个托福考试的单词题,不需要读懂原文,背了就认识,不背就不认识,很简单,不像是细节题和summary题还需要读懂原文,这个不需要。只要背好了,分数就出来了,立竿见影。


第二、1个半小时,前3周,每天做1篇阅读文章,不限时,把里面不认识的单词都查出来,找一段200字左右的段落,翻译了。


第三、最后一周,阅读、听力、口语在一起模考。


听力:这个就要抱着一颗佛心来做事了,因为每个人悟性不一样,做好了涨个几分,做不好,波动几分,都是很正常的。


第一、最多2小时,前3周每天做1个section,做完之后,看听力原文,把里面不认识的单词都查出来,把生词多的段落听写一下,请注意,这里是段落,不是整篇文章。


第二、最后一周,模考同上。


对于阅读和听力这样的客观题,在前三周,多问为什么错。第四周,多问为什么对。换句话说,前三周是针对性的查缺补漏,获取知识,最后一周是提升考试状态。


口语:我们首先要明白一点,对于中国学生来说,口语低,很难低过15,高,很难高过23.这里面的差别在8分,而这分数里面的差别在哪呢?就是在于是否足够流利。这一个月的重点,就在于减少语法错误。以及是否有很多停顿,亦或者是反过来,说话像机器人一样,都会降低我们的分数。


因此口语我们该做什么呢?


在这个阶段,主要的方向,就应该是流利,但是不要像机器人那样,不喘气,没有停顿的说完。


因此在这个阶段,第一、最应该做的就是复述!反正这些时间,你是很难改正自己的发音的,因此前3周就是要多复述原文 。可以复述口语真经。这个不限制时间,最少一小时,多多益善。


第四周,还是要多模考,可以用机经模考,每天模考2套题。


作文:这个真的是蛮纠结的,作文有它的优点,就是素材多。但是,也有缺点,就是跟个人的悟性直接相关!前三项,苦学就好了,作文这一项,不知道什么是好作文,首先就不行,知道什么是好作文了,还不见得能写出好作文,换句话说,平时用菜刀用惯了,让你用飞镖,还真玩不好!作文这个单项,综合作文,可以看看机经,因为它可以弥补自己听力的不足,独立作文的话,可以想想思路,这个最后一周做就好。每天不用超过30分钟。


作文就没必要模考了,作文的话,前三周可以采用这样的计划。

周一、奥巴马模板找2句话,各写出5个句子,一共10个句子。也就是用熟模板。

周二、用20天作文法,练过一篇作文

周三、把时间用来练口语。

周四、奥巴马模板找2句话,各写出5个句子,一共10个句子。也就是用熟模板。

周五、用20天作文法,练过一篇作文。

周六、写一篇机经作文。


最后一周的话,周二周四周六写3篇机经作文。周一把第一周的、周三把第二周的、周五第三周的,写过的奥巴马模板的句子再拿出来,各写3句话。

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